学院各专业：

为深入贯彻落实《工程教育认证标准（2024版）》（以下简称“新版认证标准”）要求，进一步提升我院各专业实践教学质量，强化学生工程能力与安全意识培养，结合环境工程专业搬迁至宜兴校区的实际需求，现就加强实习实践基地建设与管理工作通知如下：

一、深刻把握新版认证标准要求，明确实习基地建设核心目标

新版认证标准4.6.1明确提出：“专业配备的实验室及设备在面积、数量和功能上能满足专业教学需要；有安全运行、管理维护和设备更新机制，学生能够安全方便地使用；有与企业合作共建的实习和实训基地，能够支撑学生工程能力的培养。”

各专业需以认证标准为纲领，结合学科特色与人才培养定位，重点围绕以下目标推进实习基地建设：

功能适配性：确保基地类型与专业课程体系（如认识实习、生产实习、毕业实习等）深度匹配，覆盖行业核心技术领域与工程实践场景；

安全规范性：建立覆盖实习全流程的安全管理机制，包括企业安全资质审核、学生安全培训、应急预案制定等；

工程能力导向：通过真实项目参与、技术实操训练等环节，培养学生解决复杂工程问题的能力，强化理论与实践结合。

二、聚焦环境工程专业搬迁需求，优先推进宜兴地区实习基地合作

环境工程专业搬迁至宜兴校区后，需充分依托当地产业资源，加快与宜兴市环保企业、科研院所的合作对接，重点完成以下工作：

签订规范合作协议：协议需明确以下核心条款：

安全责任划分：细化企业（场地安全保障、导师安全指导）与学校（学生安全教育、保险购买）的责任边界；

实习内容标准化：按“认识实习（行业认知）—生产实习（技术流程实操）—毕业实习（项目综合实践）”三阶段设计实习大纲，明确各阶段学时、考核标准及成果要求；

校企双导师制：企业指派技术骨干担任实践导师，学校配备学术导师，共同指导学生实习过程与成果产出。

建立动态评估机制：每学期末对合作基地进行评估，重点考察安全管理、实习效果、学生反馈等，对不符合要求的基地及时终止合作并更换。

三、全面强化实习安全管理，筑牢学生实践安全防线

安全是实习工作的底线。各专业需以“预防为主、全程管控”为原则，构建“事前—事中—事后”全链条安全管理体系：

事前：严格准入与培训

合作企业需提供安全生产许可证、环保资质证明等文件，禁止与无安全保障能力的单位合作；

实习前组织学生参加安全培训（含行业安全规范、应急处理流程、劳动保护知识等），考核合格后方可参与实习。

事中：实时监控与反馈

实行“每日安全打卡”制度，学生通过实习管理平台上报当日实习内容及安全状况，指导教师实时跟踪；

企业需为学生配备必要的劳动防护用品（如安全帽、防护服等），并定期开展现场安全巡查。

事后：总结复盘与改进

实习结束后，组织安全工作总结会，分析典型安全案例，优化安全管理流程；

建立学生实习档案，记录安全培训、考核结果、实习表现等，作为后续基地合作评估依据。

请各专业高度重视实习实践基地建设工作，以新版认证标准为契机，打造特色鲜明、安全规范、成效显著的实践教学平台，为培养高素质工程技术人才奠定坚实基础。

特此通知。

环境与生态学院
   2025年7月31日