2013年12月19日星期四下午，土木专业课程之课程相关度讲座在1A203教室精彩开展，主讲嘉宾为土木13级班导师华渊院长。

讲座一开始，华渊院长便提出土木专业的“九个字”培养目标：“会设计，善施工，懂管理”。并且说明了懂管理中强调“三控制，二管理，一协调”，控制的是质量，进度和成本。接着，华渊院长用四条主线扩充延伸来具体形象地说明土木专业的课程学习和研究方向。

第一条主线是专业基础课群1。院长从几何说起，以几何→画法几何→建筑制图CAD→房屋建筑学→土木工程施工、工程造价（建设工程、项目管理）、钢筋混凝土设计原理（钢结构）这样的流程图，让我们清晰地了解到我们所学的课程是以什么为基础的，是为什么而做准备的，并且其大致学些什么也有粗略介绍。第二条主线是基础+专业基础+专业基础课程群2。其流程图大致可画为物理、数学→高等数学、大学物理→理论力学、材料力学、结构力学→钢筋混凝土设计原理→高层建筑（特种结构）、结构抗震（设计）、桥梁工程、隧道工程、地下空间工程、基础工程。第三条主线是工具（支撑）类，分四个课程分别向同学们进行了介绍：（1）土木工程材料→钢筋混凝土结构设计原理、房屋建筑学、结构力学。（2）工程地质学→土力学、地基与基础、道路工程。（3）测量学与工程测量。（4）水力学（流体力学）→桥梁工程、隧道工程、地基与基础。同时，华渊院长强调了测量学的重要性，在测量时容不得一点马虎，因为测量出现大问题的案例也有存在，测量的重要性可想而知。第四条主线是管理类，华渊院长向我们介绍关于建设法规、建设工程项目管理、工程造价的学习对于我们实现“懂管理”这一目标是必不可少的。

讲座最后，华渊院长对本次讲座进行了总结，土木工程专业没有我们想象中那么难学，也没有我们想象中那么好学，希望同学们能掌握好基本概念、原理，能够找到适合自己的学习方法，铭记“一分耕耘，一分收获”，不能投机取巧，耍小聪明，要多看、多问、多学、多动，多与老师交流，并且表达了对同学们的期待和祝福。

本次讲座，内容丰富，让同学们收获良多，对土木专业也有了进一步的了解。那么，有了方法，有了目标，就让我们付诸于行动吧！

环土学生会

2013年12月19日