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江南晚报报道我院2014届毕业生创业事迹
发布时间 : 2015-06-12     来源:环土学院  环土学院   点击量:
     做家教,是许多大学生打工的最常见方式,能干的大学生甚至能在假期里办起培训班。江南大学的李冲同学根据自己从事家教四年积累的教学经验,干脆开发了一个通过互联网技术辅导学生学习数学、物理的平台。


打工发现培训市场商机


    
去年6月,李冲从江南大学土木工程专业毕业,他没有像同学们那样进入企业工作,或是继续深造攻读研究生。他成了班级里唯一的一名创业者。其实李冲的成绩一直名列前茅,多次获得奖学金,毕业那年还被推荐去参加选调生考试,也非常顺利地拿到了知名国企的offer。但这个看上去普普通通的理工科男生,内心里却满是奇思妙想,我想创业
    
从大一开始,李冲就利用课余时间在各种辅导班兼职做数学、物理老师,接触过一些培训机构、学生、家长后,他发现现在教育培训市场五花八门,有些机构只重招生,把家长忽悠到手就不管辅导质量了。出于对计算机的热爱,李冲从大二开始自学计算机编程,一年后他就可以与专业同学相互PK了。


发传单一个月没招到学生


    
李冲家庭经济较富裕,父母在湖北老家开了几家超市。按父母的想法,李冲应该去考研或是出国念书,然后找个稳定工作。他们深知创业的艰辛,不想我也走创业的路。可他的骨子里却继承了父母敢拼、敢闯的劲头,他更想靠技术创业,现在大家都提倡互联网+,我就想把计算机技术融入传统教育培训中去
    2014
2月,李冲注册了无锡必升教育咨询有限公司,从事线下教育培训和线上网络学校,线下教育培训主要包括中小学文化课,如数学、物理、化学等科目的辅导。线上网络学校,则主推自主研发的网络教学视频,采取虚拟现实技术,化抽象知识形象化。前期准备妥当,6月,李冲正式开始招生,他天天奔波于各个学校、小区。但六七千份传单发下去,他的努力并没有得到回报。最后还是靠着朋友介绍了7名学生。
 
扫码解题 网校平台

    
靠着4年积累的辅导学生经验,以及自己对付学生的独特方法,李冲辅导的学生取得了明显的进步。他不愁生源了,靠着口碑传播,每批都能招到四五十个学生,公司里的老师也发展到了5人。李冲更有精力完善他的技术平台了。
    
上个月,李冲研发的六年级《奥数思维》新鲜出炉,他将文件夹小心翼翼地打开,里面是200多页的成稿,涵盖50个例题,每个例题后配6个练习题,每道题目后面除了有详细的解题步骤,还有一个二维码,拿手机一扫,就可以观看动画解题视频。他的这本教材用心写了一年,先自己理解消化,再画出静态的解题过程,再做成动态的视频,最后配音、配乐、配字幕。简单的图形面积题,两三个小时就可以做好,而像受力运动这样难以模拟的题目,则需要两三天时间研发。李冲解释,一些数学题、物理题需要学生的空间想象能力,单靠给他们讲,有时候效果不大,将解题过程动态视频化,便于学生后期复习,也便于家长在家辅导孩子。除此之外,他的优酷网校平台也已上线,未来,李冲想开自己的直营分店,并研发针对辅导老师学习的APP,让传统培训行业更加智能化。
 
本文来源:江南晚报
网址链接:http://epaper.jnwb.net/html/jnwb/20150612/jnwb118572.html
江南晚报报道我院2014届毕业生创业事迹
-- 李冲创业事迹在江南晚报上的报道 --

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